Références illustratives · anonymisées

Cinq missions récentes, à titre d’exemple.

Nos clients demandent souvent la confidentialité. Nous ne publions ni logo, ni nom, ni identifiant précis — mais nous décrivons fidèlement la forme, le volume et la méthode de chaque livrable. Ces cinq engagements couvrent l’enseignement supérieur, secondaire, l’apprentissage et la formation en entreprise.

Note honnête

Ces références sont illustratives : elles reflètent le type de mission que nous menons régulièrement, sans présenter aucune organisation nommée comme cliente d’EduStrike. Aucun logo tiers, aucun témoignage fabriqué, aucune capture d’écran d’un vrai LMS client. Nous refusons les preuves sociales trompeuses ; nous préférons vous parler directement d’un projet réel sous NDA lors du brief.

Missions anonymisées

Réunion de briefing entre l’équipe EduStrike et une cliente, autour d’une table du studio, plans et carnets ouverts.
Université parisienne · faculté de gestion · illustration 2026

Refonte complète d’un module « Analyse de données pour managers »

La responsable pédagogique voulait renouveler un cours magistral de 24 h vieilli, jugé trop théorique par les étudiants de M1. Nous avons cadré les objectifs (interpréter un tableau croisé, choisir un test statistique de base, produire une note de synthèse), écrit trois études de cas assistées par IA à partir de jeux de données publics (Insee, Eurostat, Open Data Île-de-France), fait relire chaque cas par deux enseignants-chercheurs, produit les rubriques d’évaluation critériées et intégré l’ensemble dans Moodle. Livraison en 9 semaines, deux passes de relecture, un guide de correction pour les vacataires.

INGÉNIERIEÉVALUATIONSMOODLE9 SEMAINES
Salle de formation en configuration atelier, tables en U, tableau blanc et post-it, deux formateurs animent une session.
Organisme de formation · CFA parisien · 2026

Littératie IA pour formateurs et apprentis Bac+2 numérique

Direction pédagogique confrontée à l’usage massif d’assistants IA par les apprentis, et à des évaluations que plus personne ne savait interpréter. Nous avons animé deux ateliers de 4 h pour l’équipe des formateurs (cadrage des usages, invites, biais, bonnes pratiques d’attribution), puis conçu une séquence de 6 h intégrée à la formation des apprentis. Livraison d’une charte d’usage responsable, d’un carnet imprimé et de gabarits d’évaluation résistants (oral, tâche située, dossier authentique). Deux mois d’accompagnement post-atelier inclus.

ATELIERCHARTE IAAPPRENTIS6+8 H
Session de briefing entre l’équipe EduStrike et un responsable pédagogique, table de réunion et supports imprimés.
Réseau de lycées · projet inter-établissements · illustration 2026

Kit d’évaluations formatives en sciences économiques et sociales

Un réseau de trois lycées franciliens souhaitait harmoniser ses évaluations formatives sur la seconde et la première SES. Nous avons produit 60 items d’évaluation (QCM, questions courtes, mini-cas), rédigé les rubriques et le guide de correction, et fourni une grille d’auto-évaluation apprenants. Les items ont été relus par un professeur agrégé du réseau et testés à blanc dans deux classes avant livraison finale. Le kit est conforme aux repères d’intégrité académique définis par la direction pédagogique — aucun outil d’IA n’est mis entre les mains des élèves sans supervision.

ÉVALUATIONLYCÉE · SES60 ITEMSTEST À BLANC
Salle de formation en configuration classe, participants prenant des notes devant un écran de présentation.
Éditeur EdTech français · 2026

Prototype de parcours « compétences numériques » pour un éditeur

Éditeur cherchant à ajouter un parcours de 20 heures à son catalogue, sans embaucher une équipe complète en interne. Nous avons livré la scénarisation LX (10 séquences), les scripts vidéo courts, un cahier des charges pour l’intégration H5P/xAPI et une note de conformité RGPD sur l’usage de données d’apprenants. Trois enseignants du secondaire — dont deux professeurs de mathématiques et un professeur documentaliste — ont relu et signé les livrables. Le prototype a servi de démonstrateur pour le comité éditorial ; la production finale a été confiée à leur équipe interne, avec notre appui ponctuel.

LXH5P / xAPIRGPDPROTOTYPE
Briefing client dans une salle de réunion moderne, un ordinateur portable ouvert sur un plan de formation.
Équipe L&D · entreprise de services numériques · illustration 2026

Accompagnement d’une équipe L&D sur la conduite du changement IA

Direction formation d’une ESN de 900 collaborateurs, aux prises avec des demandes contradictoires de la direction générale, des managers et des RH. Nous avons livré une cartographie des cas d’usage acceptables, une charte de sous-traitance IA (article 28 RGPD), un plan de communication interne et un mini-kit d’auto-formation de 90 minutes pour les managers. Trois mois d’accompagnement en forfait mensuel, un référent joignable une fois par semaine, et deux revues trimestrielles avec la DRH et le DPO.

CONSEILL&DRGPD · DPO3 MOIS
Rappel

Nous concevons pour des écoles, collèges, lycées, universités, organismes de formation, CFA, éditeurs EdTech et équipes L&D. Nous ne sommes pas un établissement accrédité, ne délivrons ni diplôme ni crédit, et n’écrivons jamais à la place d’élèves ou d’étudiants. Nos brouillons IA sont relus par des enseignants nommés (méthode human-in-the-loop). Aucune garantie de notes, de résultats ou d’insertion. Nos livrables relèvent du conseil professionnel, conformes RGPD, et ne remplacent pas un conseil juridique spécialisé.

Votre mission ressemble à l’une d’entre elles ?

Racontez-nous, en 5 phrases suffisantes.

Un brief de 45 minutes suffit à démarrer. Nous accueillons volontiers écoles publiques, universités, OF, CFA et équipes L&D — Paris ou à distance.

Lancer un brief pédagogique Voir nos services